Уважаемые, коллеги!
Как вы относитесь к утверждению "Оценивание должно быть интегрировано в процесс выполнения проекта и соответствовать всем поставленным целям"? Насколько материалы курса, посвященные оцениванию, были для Вас новы? А что было наиболее сложным? Какие трудности в реализации идей этого модуля в работе над проектом Вы видите?
С уважением Огольцова Н.Н.
С этим утверждением полностью согласна. Оценивание помогает корректировать работу в ходе ее выполнения.
ОтветитьУдалитьНаиболее сложным, мне кажется, бывает встать на позицию ученика, взглянуть на работу его глазами.
Я думаю, что такое оценивание будет наиболее объективным, участники проекта будут заранее нацеливаться на процесс выполнения проекта. Разнообразные формы оценивания работ учащихся были для меня новы. Наиболее сложно выработать критерии оценивания, т.к. на это нужно время.
ОтветитьУдалитьДа, оценивание должно быть интегрировано в процесс выполнения проекта и соответствовать всем поставленным целям, должно быть ориентировано на умения и качества человека 21 века.
ОтветитьУдалитьЦелесообразно в рамках проекта проводить промежуточное оценивание навыков сотрудничества внутри группы с целью контроля над обучением. Критерии оценивания должны быть четкими и объективными. После завершения работы над проектом - итоговое самооценивание, анализ своих личных стратегий успешности обучения, оценивания собственного прогресса, навыков самоуправления.
Один из наиболее трудных модулей.
На курсе дано более широкое представление к оцениванию интегрированному в процесс выполнения проекта. Оценивание становиться более сложным,и в тоже время ученики могут лучше понимать оценку своей деятельности.
ОтветитьУдалитьОценивание должно быть интегрировано в процессе выполнения проекта и соответствовать всем поставленным целям и ориентировано на учеников. Должно фокусироваться на умениях и качествах человека 21-века, определять, какие знания и навыки актуализируются в контексте данного проекта.
ОтветитьУдалитьЦелесообразно в рамках проекта проводить промежуточное оценивание навыков сотрудничества внутри группы с целью контроля над обучением. Критерии оценивания должны быть четкими и объективными. После завершения работы над проектом - итоговое самооценивание, анализ своих личных стратегий успешности обучения, оценивания собственного прогресса, навыков самоуправления.
Один из наиболее трудных модулей.
Оценивание должно быть интегрировано в процесс выполнения проекта и соответствовать всем поставленным целям. Оценивание,ориентированное на учеников,должно фокусироваться на содержании и умениях XXI века,а также определять,как знания и умения проявляются и применяются в контексте данного проекта.
ОтветитьУдалитьДа, оценивание должно быть интегрировано в процесс выполнения проекта, ориентировано на умения и качества человека, необходимые в 21 веке.
ОтветитьУдалитьДумаю, что в рамках проекта стоит проводить промежуточное оценивание навыков сотрудничества. Один из наиболее трудных модулей.
К данному утверждению отношусь положительно и полностью с ним согласна. Материал модуля новый и сложность заключена в том, что трудно научить правильно оценивать свою работу даже взрослому человеку, а тем более ученику. Оценивание должно быть на каждом этапе работы над проектом. Поэтому учителю предстоит большая предварительная работа в проработке оценивания в ходе проекта, мы чаще всего оцениваем только конечный результат, а нужно бы поэтапно.
ОтветитьУдалитьОценивание - очень важная составляющая проектной деятельности. Оно должно быть интегрировано в процесс выполнения проекта и соответствовать поставленным целям.
ОтветитьУдалитьОценивание является мощным мотивационным стимулом в достижении поставленной цели и позволяет определить насколько верно и рационально ученик движется к ней.
Считаю, самой главной трудностью в оценивании - научить детей правильно и объективно оценивать свой и чужой труд.
С данным утверждением согласна.
ОтветитьУдалитьМатериалы курса были достаточно новы.
Сложновато было разобраться в многообразии методов оценивания.
Разработка всех запланированных материалов оценивания и будет самым трудоемким процессом.
Оценивание важный этап в проектной деятельности, т.к. является мотивационным стимулом для работы учащихся. Оценить работу свою и других достаточно сложно, но это позволяет посмотреть на свою работу другими глазами, но этому необходимо обязательно учить.
ОтветитьУдалить